基于职业能力培养的高职汽车教学策略

摘要

学生就业难和企业优秀人才"慌"的社会现象反映出了当前高职教育和用人单位的需求存在脱节的问题.以职业能力培养为导向的高职教学符合高职教学目标的需求、符合社会对人才的需求,有利于提升职业教育的效果,有利于培养学生的职业精神.本文对基于职业能力培养的高职汽车教学策略进行了分析和研究,以期为高职汽车专业教师提供相关参考依据.