首页> 中文期刊>汽车与驾驶维修（汽车版） >高职汽车专业课实践教学方法探究——以《汽车认识与使用》课程为例

高职汽车专业课实践教学方法探究——以《汽车认识与使用》课程为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文主要针对在《汽车认识与使用》课程实训环节中,1名教师同时带超过15名学生实训时遇到的教学效率不高、教学秩序混乱等问题,对实训教学进行了探究.从课前、课中与课后几个环节切入,着重分析了实训教学准备、实训教学实施和实训教学效果检测多个环节,构成一个完整的教学过程.

著录项

来源
《汽车与驾驶维修（汽车版）》|2021年第6期|44-4649|共4页
作者
张红玉; 张庆华; 李小强;
展开▼
作者单位

甘肃机电职业技术学院天水741000;

甘肃机电职业技术学院天水741000;

甘肃机电职业技术学院天水741000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汽车使用;
关键词
汽车专业课; 实践; 教学方法;
入库时间 2023-07-25 17:44:16

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职汽车专业课程教学中手机应用与管理策略探讨——以汽车空调检修课为例 [J] . 蒋晶 . 绿色科技 . 2018,第009期
2. 高职院校汽车专业课程重构研究*--以《汽车整车性能与检测》为例 [J] . 毛丽 ,仇雅莉 . 职业教育研究 . 2013,第008期
3. 高职汽车专业课程与双创课程融合的研究与实践——以阳江职业技术学院为例 [J] . 王亚娟 ,谭永奖 ,黄礼万 . 时代汽车 . 2019,第010期
4. 高职课程预警及退出机制研究——以汽车专业课程为例 [J] . 张芳玲 . 新校园（理论版） . 2017,第005期
5. 高职专业课程“多元化”过程考核评价改革实践--以汽车专业课程为例 [J] . 翟秀军 . 职业技术教育 . 2016,第002期
6. 高职汽车专业课程体系改革的探索与思考 [C] . 张美娟 ,冯渊 . 2009无锡职教教师论坛 . 2009
7. 基于工作过程的高职汽车专业英语课程设计研究——以浙江农业商贸职业学院汽车专业英语课程的设计为例 [A] . 徐飞跃 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号