基于数字孪生的文化产业管理网络多媒体实验室建设

摘要

为应对全球文化竞争、数字化转型所带来的机遇和挑战,高校需要重视对文化产业管理复合型人才的培养。由此,运用数学孪生技术赋能实验室建设,通过网络多媒体实验促进创意人才技能提升,具有重要的理论价值和现实意义。本研究从知识系统、功能模块、应用场景等方面解构文化产业管理网络多媒体实验室的建设需求,根据相应维度分析实验室建设路径,为数字孪生技术下的网络多媒体技术应用提供新的思路。