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吴丽如;
福建省莆田市荔城区教育中心;
小学音乐; 课堂教学; 有效提问; 方法探讨;
机译:计划行为理论在探讨课堂包容性对小学生的影响中的应用
机译:针对希腊小学教师的课堂教学中ICT教育学的在职培训课程(INSET):选择和使用某些理论以提高课程的有效性
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验组,同时进行经济和过程评估
机译:基于小学课堂化学浓度的测量(第三次报告)测量结果的通风高效运算方法研究方法CFD分析课堂VOC通过建筑材料在有效扩散系数校准中
机译:在小学环境中教授世界音乐:有效的教学策略和课堂教材
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验具有并行的经济和过程评估
机译:探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
机译:探讨C2任务中操作员绩效注意操作的有效性:计算建模方法。
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:六盒销售有效提问方法
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