首页> 中文期刊>亚太教育 >浅谈鼓励教育在教学中的艺术魅力

浅谈鼓励教育在教学中的艺术魅力

     

摘要

鼓励是人类心灵的甘泉,亦是一颗能萌发奇迹的种子。鼓励就像一缕阳光,温暖了我们的心灵;鼓励就像一杯甘露,滋润了干涸的大地,鼓励就像一抹笑容,带来了新的希望。鼓励教育也作为一种新的教育形式登上了历史的舞台。鼓励式教育也可称为赏识教育,是教师营造一个宽松、愉快的气氛中,学生以积极、进取的态度去完成学习任务的教育方法。这种教育方法是符合学生自身各自的心理特点的,容易被学生接受的。本文主要从鼓励教育对教学中的积极作用着眼,对鼓励教育在教学中的艺术魅力进行了阐述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号