儿歌配画进入社区教育的探讨

摘要

儿歌配画作为一种新型的教学模式,从传统的教育模式中探索出来,这种新型的教学模式融合了传统的教育模式中的精华和现代教育方式的精髓.让儿歌配画进入社区教育,这种方式是从社区基础教育出发,运用新型教育模式进行创新和提高,儿歌配画进入社区有利于社区教育接受者创造性思维的开发,有利于学习者将生活和学习有机结合,从而学以致用,让教育更贴近生活,服务于生活.儿歌配画进入社区为社区带来的利大于弊,为社区教育的发展提供了一个良好的新型的教育途径.在未采教育中也应该借鉴这种教育方式,取传统之精华,推陈出新,革故鼎新.