本科学位论文作假行为产生的原因及对策

摘要

学位论文是本科教学阶段重要的教学环节，也是衡量高校教学水平、学术风气及开展学生毕业与学位资格认证的重要依据，但近年来本科学位论文作假行为时有发生，对高校学术建设造成严重影响。从观念认识、社会影响与学校管理等层面分析造成学位论文作假行为产生的原因，并就此提出建立健全质量标准体系、加强重点环节监控、强化对指导教师选聘培养与管理、深化改革真题真做等六个方面的改进建议。