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高职电气自动化技术专业课程建设与改革研究

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高职教育的目标是培养技能型的应用人才,专业课程的建设应当以情境性为主并以科学性为辅,这就要求高职院校高度重视课程体系的构建,强调职业教育课程所具备的过程属性.目前高职电气自动化技术专业的课程设置还存在一些问题,本文简要介绍这些问题,并探讨相应的改革措施.

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来源
《亚太教育》 |2015年第14期|80|共1页
作者
李颖;
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作者单位

湖南信息职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职; 电气自动化技术; 专业课程; 问题; 改革;

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