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浅谈在小学语文课堂教学中对学生朗读能力的培养

     

摘要

朗读是一项口头语言的艺术,朗读能力对于小学生的语文学习来说非常重要,这也是语文学科中最为基础的能力之一,在小学语文课程标准每一个阶段性目标当中,都提出了要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读能够帮助学生积累词语、句子甚至段落,帮助学生更好的理解文章的内容,体会文章的思想感情,因而对小学生语文素养的形成和发展有着极其重要的意义。在小学语文课堂教学中培养朗读能力,我觉得可以从以下几个方面入手。

著录项

  • 来源
    《亚太教育》|2015年第8期|150|共1页
  • 作者

    张少华;

  • 作者单位

    吉林师范大学附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2024-03-26 16:30:15

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