“大众创业,万众创新”背景下国内外职业院校创业教育的比较研究

摘要

创业教育一直是世界教育关注的焦点,国外创业教育以美国、澳大利亚、德国、日本发展的最为成熟.相对于国外日益成熟的创业教育体系,中国的创业教育还处于完善阶段,虽然取得了一定程度的成就,但仍然存在着学校给予重视程度不高;就业观念主导创业观念;创新师资力量薄弱;学生的创新意识不强的问题.通过对比国外创业教育,国家应该给予创业教育以高度重视,通过开展创业竞赛等活动以及建立创业教育的组织机构等方面采取长补短.