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面向工程背景的实践教学改革探索——以甘肃政法学院网络安全与执法专业为例

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引入工程教育的思路,转换实践教学的视角,结合网络安全执法专业的特点,开展多层次实践教学方式的探索研究,提出实践课程体系和创新性实践实训教学方法改革的具体建议,为培养复合型人才奠定基础.

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来源
《亚太教育》|2016年第26期|263|共1页
作者
金涛;
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作者单位

甘肃政法学院公安技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
工程背景; 实践教学; 实践实训; 教学改革;
入库时间 2024-03-26 16:30:15

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