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对幼儿在户外混班活动中的实践研究

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摘要

幼儿园活动混班教育指的是将年龄相同但班级不同的幼儿组合到一起去进行游戏、生活和学习.通过这种方式能让幼儿之间更多的接触,对幼儿的人际交往能力提升以及主动性提升将起到重要的作用.本文主要对幼儿在户外混班活动中的实践进行了分析和研究,希望为我国幼儿教育提供相关建议.

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来源
《亚太教育》|2016年第4期|16|共1页
作者
陈洁;
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作者单位

上海金山区阳光城幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿; 户外; 混班活动; 实践;

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