浅析初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培养

摘要

现代教育的理论基础就是在实践中进行教学,尤其是在素质教育改革不断推进和深入化发展的情况下,初中美术手工课实践教学逐渐得到重视,并且在教学过程中强调了对学生动手能力和创造力的培养。初中教育教学是学生人生观、价值观和世界观自我构建的关键时期。因此,美术教师要促使学生形成正确学习和思考的方式,美术手工课教学活动展开要以提升学生的学习兴趣为基础,培养学生的综合能力,通过对学生在美术学习中多向思维的引导,促使学生的思维得到发散,保障学生动手能力的提升,进而实现初中美术手工课的理想化教学。