图案课程中基于传统的创新性教学实践

摘要

学习图案,如何入手?是一个值得考虑的问题.从20世纪初,我国工艺美术教育中开设图案课程至今已近百年的历史了.传统图案的内容丰富、形式多样,既是现代设计实践的灵感创新来源,也是艺术设计专业学生学习的宝库.图案课程作为艺术设计专业学生必修的一门重要的专业基础课,在科技飞速发展和大众审美多元变化的今天,如何引导学生立足传统,开拓创新设计,是图案课程教学实践不断优化教学模式探索的方向.