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潜意识在高职院校专业教学中的创新应用

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摘要

潜意识学习在动画创作中的优越性亟待我们开发利用,同时这也必然是动画教学改革的一个方向.本文以自身进行动画创作的过程为例,探讨如何将潜意识应用于动画场景创作中去.

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来源
《艺术科技》|2018年第4期|30-3032|共2页
作者
唐云;
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作者单位

湖南工艺美术职业学院,湖南益阳 413000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
潜意识理论; 动画场景; 创作;
入库时间 2023-08-23 16:30:57

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