应用型本科院校艺术与设计学科创新点的研究

摘要

"应用型",这样一个让中国高等教育在探索办学之路的同时,伴随着与时俱进的高等教育大众化进程的步伐,将中国高等教育的综合性、学术性、研究性的教育得以丰富,由陌生已经逐步过渡到了成熟,并迅速地由点波及到了面,在21世纪初,中国高等教育揣摩"应用型"这样一个办学理念至今,已有十年之久,一些新升本科院校在这种理念下得以持续发展。在探索应用型本科院校办学思想,人才培养上不断创新,寻找特色,以突显学科特色,确立学科的创新点是专业可持续发展的重中之重。艺术与设计学科如何在"应用型"这样一个办学定位中寻求其可以持续发展的创新点呢?这要看学科所依托的办学背景,是综合大学办学背景下的学科,还是工科大学办学背景下的学科。既要符合总体办学背景的要求,又要办出学科特色,这是应用型本科院校艺术与设计学科创新点的研究的基础。