疫情期间家长的焦虑程度与音乐治疗可行性的问卷设计与调查——以哈尔滨地区为例

摘要

通过音乐治疗的原理与技术并结合实际考察哈尔滨地区不同学龄段学生家长群体的生活状态所得出的结果设计一套问卷,通过分析结果以更多的了解重大公共时期下此部分人群的应激源、焦虑程度与对音乐治疗的接受度,为后续的音乐治疗方案的可行性分析提供理论指导。旨在有效地通过音乐治疗技术与方法对症下药,并对将来可能发生的重大公共事件下的群众应激情绪做好充足的应对手段与理论基础,提升其生活幸福感。