首页> 中文期刊>美术大观 >设计教育中直觉思维的培养原则

设计教育中直觉思维的培养原则

     

摘要

@@ 虽然直觉思维是人类的一种天赋,基本上人人都具备一定的直觉思维能力,但是不同的人由于知识、经验、生活习惯等的不同,对同一个事物或同一个问题可能会作出完全不同的直觉判断.这种差异主要是来自于后天的培养训练.

著录项

  • 来源
    《美术大观》|2009年第12期|167|共1页
  • 作者

    孙秀霞;

  • 作者单位

    聊城大学艺术学院艺术设计系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:12:04

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号