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拼贴古今r——动画短片教学中民族传统题材的当代再创作

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摘要

本文首先思考了传统题材动画创作面临的问题,进而提出在动画短片教学中可以采用"拼贴"的教学方式,辅助学生将传统文学素材与当代理念相融合、将传统美术元素与当代动画表现相结合;最后探讨了具体的教学思路及可行性,并详细介绍了课程实践方案和作业案例.

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来源
《美术大观》|2017年第2期|158-159|共2页
作者
方睿; 张莎莎;
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作者单位

上海理工大学;

上海理工大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
动画短片教学; 拼贴; 传统题材; 当代审美特征;
入库时间 2022-08-18 06:57:51

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