海南省少数民族学生民族声乐学习存在的语言问题技术解构及训练对策

摘要

声乐是语言和音乐相结合的艺术,声乐的学习是一项复杂的学习过程。我们学校地处海南南部,每年招收海南省的少数民族学生很多,而海南的学生学习民族声乐,由于其语言的特点、说话习惯、地理环境等因素,使其对民族声乐学习的难度是很大的。依据海南少数民族学生的说话特点和普通话学习,给声乐教学提出了新的教学课题。在这里,重点对海南省少数民族学生民族声乐学习存在的语言问题,进行技术解构及做出训练对策。