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许晓辉;
梅州市梅江区龙坪小学;
机译:音乐参与如何在教育背景下促进幸福:一个具有深刻和多种残疾的年轻人的案例
机译:类型1,帐篷,外卖店和厕所:如何在音乐节上进行管理
机译:今天可以教音乐创作吗?在大背景下寻找对作曲家进行音乐创作教学的挑战
机译:问题难度-如何在不进行规范的情况下进行估算,如何用于自动评分
机译:在不同的社会经济环境下,将传统教室环境中的常规教育学生与共同授课的包容性教室环境中的学业增长进行比较。
机译:在教室环境中为残疾儿童提供的特殊音乐治疗模式的初步调查
机译:根据知识和规则对学习状况进行建模以说明学生的活动-在学习阅读课堂的背景下进行学习朝根据知识和规则进行教学情境建模,以报告学习者的活动-在教室环境中阅读学徒制的研究
机译:空中侦察多传感器(aRms)飞机的新用途:如何在不违反“posse Commitatus法案”的情况下,正确使用武器飞机进行国土安全。
机译:使用Windows操作系统(WINDOWS登录)的计算机上的用户登录,对软件和数字文件等的终端或长期访问。在不使用任何其他硬件的情况下进行交易,在不进行任何在线连接和完全离线的情况下,使用该应用程序访问一次使用密码。和方法
机译:如何在待机状态下播放背景音乐
机译:耳机运动音乐播放器,可在用户与其他人之间无需手的情况下提供移动电话的通信,从而提供音乐播放器的音频回放。该开关可用于远程寻址,最后通过电话和适配器耳机音乐播放器进行操作,而无需双手在用户和其他用户之间提供音乐播放器的音频播放
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