美术课外活动融入环保的可行性初探

摘要

环保是由全球环境问题催生出的热门词语.学校肩负着培养有环保意识的接班人的责任,美术教师应利用美术学科的独特创作方式,让学生在美术活动中感受环保、践行环保、宣导环保.该文作者在学校美术课外活动中充分利用身边易得的环保材料,组织学生借助这些环保材料进行具有创造性的艺术创作,希望在活动过程中培养学生的创新精神和实践能力,增强学生的环保理念与社会责任意识,培养学生的美术核心素养.