首页> 中文期刊>美术教育研究 >组织社会实践,提升美术多维能力

组织社会实践,提升美术多维能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

美术多维能力的养成是素质教育的核心要求之一.通过组织社会实践引导学生提升对美术作品的鉴赏水平;结合思考,要求学生掌握观察的技巧;放飞想象,获得情感体验;通过形象造型,结合具体和抽象;在自然写生中引导学生创新,是该文作者在具体美术教学中的尝试.

著录项

来源
《美术教育研究》|2017年第24期|111-112|共2页
作者
谢时雄;
展开▼
作者单位

福建宁化第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中美术; 实践能力; 教学;
入库时间 2022-08-18 07:00:37

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 布迪厄社会实践理论视角下社会组织能力提升的三个维度——基于内蒙古E旗Y社会组织的观察 [J] . 魏成 ,王丽 . 阴山学刊（社会科学版） . 2019,第001期
2. 多维引导,让欣赏教学绽放魅力——探究小学美术欣赏课如何提升学生的审美能力 [J] . 郑颖萍 . 文理导航 . 2018,第012期
3. 以提升高职院校学生科研实践能力为出发点的暑期社会实践活动组织设计工作探析 [J] . 陈仪坤 . 亚太教育 . 2015,第025期
4. 客服社会实践基地提升高职学生语言文字应用能力的研究与实践——以YD学院客服社会实践基地为例 [J] . 丁淑平 ,熊雅豪 . 湖南邮电职业技术学院学报 . 2017,第004期
5. 客服社会实践基地提升高职学生语言文字应用能力的研究与实践——以YD学院客服社会实践基地为例 [J] . 丁淑平 ,熊雅豪 . 长沙通信职业技术学院学报 . 2017,第004期
6. 塑造立体魔方演绎多维美术——让美术元素充盈美术课堂用现代思维绽放民族艺术 [C] . 马宏艳 . 中小学骨干教师专业发展论坛·小学 . 2006
7. 综合化美术教学理念下教师素养的多维提升 [A] . 何青 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号