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郭继军;
甘肃省碌曲县中学;
高中生; 美术教育; 审美价值;
机译:Giuseppe Bavuso设计中的技术体系和审美价值
机译:Giuseppe Bavuso工作中的技术实质与审美价值
机译:预测学生的行为的能力通过审美价值观注册了约旦大学
机译:基于产品审美价值的产品创新模型设计方法
机译:参与高中美术教育课程与学生自我效能感和会员感的关系
机译:我们如何学习审美价值观的理论框架
机译:审美价值排练了实现的形成形状及其作用,以实现印刷儿童的认知和功能互补
机译:利用量化社会和审美价值观进行环境决策的技巧。
机译:预测图像的审美价值
机译:配置为监视物理资源消耗表的设备,监视仪表组件的物理行为的方法,操作配置为监视物理仪表的设备的方法,允许配置监视设备的方法,计算机实现的方法,用于向用户显示资源消耗数据的计算机实现的方法,用于刺激资源消耗行为的已定义属性的计算机实现的方法,用于监视基于人类消费行为的计算机实现的方法以及确定安全等级的计算机实现的方法
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