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唐英;
四川美术学院;
陶瓷艺术; 教学改革; 拓宽知识面; 社会适应性; 传统技艺; 现代观念;
机译:Karol Tichy,华沙美术学院陶瓷工作室创始人
机译:“ Nordseekrabben”-IKA美术工作室,维也纳美术学院
机译:来自学校的消息:“北海螃蟹”-IKA美术工作室,维也纳美术学院
机译:“产业教育研究”模式下高校动漫教学的探索:以四川美术学院拍摄电影 - 视频动画学院为例
机译:室内设计工作室构建的环境:探索节能,学生满意度和居住模式的交叉点。
机译:使用工作室实践和工作室冲突:检查在多方法研究中的中兴和感知压力的作用
机译:“产业教育研究”模式下高校动漫教学的探索拍摄四川美术学院电影 - 录像动画学校
机译:探索性研究:陶瓷艺术工作室模拟二恶英暴露的评估
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:通过改变电阻来通过调节声音色来连续进行连接,尤其是在工作室实践中用于调节声音色
机译:降低压力降,同时减少或制动油压工作室中的液压振动,从而降低油压的过程,并在其泵架和泵中进行实践
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