回应气候的绿色校园建构——基于被动式绿色理念的南京岱山初级中学设计

摘要

基于被动式绿色设计理念,在南京岱山初级中学总体设计方面注重建筑体适应性的"生态融入",提出了有效应对复杂地形与地域气候特征的策略;在建筑形式方面研究了构造、节能与造型的一体化设计,探索了外部形式对内部空间环境的自然调节和优化技术;在技术应用方面采用了装配式结构技术与BIM设计结合的施工方式,最大化实现了全过程的绿色建造,以期不忘"绿色"初心,建构美好校园.