首页> 中文期刊> 《建筑学报》 >探索个性化的建筑空间——南京市建筑教育中心设计

探索个性化的建筑空间——南京市建筑教育中心设计

         

摘要

通过对南京市建筑教育中心设计目标、总体布局、建筑设计等的介绍,探索教育建筑的深层内涵同时创造有个性的建筑造型.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号