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培养职业建筑师

         

摘要

卡尔·奥托·艾勒夫森[1]、乔纳森·D·所罗门[2]和大卫·波特[3]三位建筑教育家做的演讲非常精彩,听了之后收益颇多!今天也非常高兴有这样一个机会,能够和大家一起聊聊建筑教育。我到清华大学建筑学院担任院长职务才两年时间,比起王建国([4])老师和几位在座的院长,资格嫩很多。不在其位不谋其事,事实上,到了这个位置以后,必然就开始关注和思考教育了。几年来有过思考,就像前面三位院长提到的,建筑学教育到底存在哪些问题?中国当代大背景下,我们建筑学教育最特殊的地方在哪里?我认为最特殊的就是我们的大部分的、

著录项

  • 来源
    《建筑创作》 |2016年第4期|134-139|共6页
  • 作者

    庄惟敏;

  • 作者单位

    清华大学建筑学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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