关于当代普通高校学生对书法学习认知的思考——以扬州大学广陵学院为例

摘要

普通高校的书法艺术教学是大学人文教育的重要组成部分,也对提高大学生艺术审美,培养大学生艺术情操,促进大学生综合素质全面发展有推进的作用。书法课教的学形式有许多,普通高校多采用开设书法公选课的形式。扬州大学广陵学院自2018年开始开设了书法公选课,结合一学年书法公选课的选课情况及教学实践情况,就学生对书法学习的认知的情况进行了研究和分析,对其中存在的问题谈谈个人的看法。