声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合分析

摘要

随着我国教育事业的不断发展以及素质教育与核心素养培养理念的提出,使得如今的教育已不再是单纯的向学生传授文化方面的知识,而是需同步注重对学生综合素质的提升以及各方面能力的培养。也正基于此,使得音乐教学的地位也较之传统有了大幅提升,相应地,声乐作为音乐不可或缺的重要组成部分,故其重要性亦有了一定地增强。就声乐而言,人们最为熟悉的演唱形式当属民族与美声这两种唱法,而两者之间既有一定差异,又有一定的联系,故若能借助两者唱法的借鉴与融合问题展开教学,则对学生声乐的发展必将大有助益。