不同日龄工蜂学习记忆能力的比较分析

摘要

蜜蜂有较强的学习能力,很早以前就开始被用于学习记忆方面的各种研究.不同日龄的蜜蜂在蜂群中有着不同的分工,随着它们日龄的增长,身体机能的发育而完成由巢内任务向巢外任务的转变,其学习记忆能力也会有所不同.实验通过正己醛气味和糖水奖励配对,利用PER方法来测定比较西方蜜蜂工蜂不同日龄的学习能力,结束后再用实验气味测试其记忆能力.结果表明:随着日龄增长,工蜂学习能力记忆能力逐渐增强,并且在15日龄之后基本趋于稳定;巢外活动能够在一定程度上增强工蜂的记忆能力.