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简述高职英语课堂创造情境教学的基本方法

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摘要

随着教学改革的不断深入,英语教学的过程已由教师单独地把知识传递给学生,向学生主动建构知识和能力的过程转变.创设情境的教学就是这一转变的产物,有效而恰如其分地设计情境是每位英语教师所面临的新课题.

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来源
《动动画世界·教育技术研究》 |2012年第1期|48|共1页
作者
娜日苏;
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作者单位

026000 内蒙古锡林郭勒职业学院内蒙古锡盟;

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正文语种 chi
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关键词
英语教学; 创设情境; 培养能力;

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