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基于生产过程的《养蜂技术》课程开发典型工作任务的确立

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通过实地调研黑龙江省养蜂技术员的工作情况和对全国同行中的实践专家进行访谈,分析确定了养蜂工作的典型工作任务,同时运用模糊数学的模糊综合评判对岗位知识进行了重要性分析,进一步明确了养蜂工作的重点和<养蜂技术>课程的建设重点.

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来源
《畜牧与饲料科学》 |2009年第10期|61-62|共2页
作者
姜明明; 冯永谦; 张云良; 高夫超; 王绍华;
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作者单位

黑龙江农业经济职业学院,黑龙江,牡丹江,157041;

黑龙江农业经济职业学院,黑龙江,牡丹江,157041;

黑龙江农业经济职业学院,黑龙江,牡丹江,157041;

黑龙江省农业科学院牡丹江分院,黑龙江,牡丹江,157041;

牡丹江小蜜蜂生物有限公司,黑龙江,牡丹江,157000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G642.302;
关键词
模糊综合评判; 典型工作任务; 养蜂技术;

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