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自主探索与合作交流浅谈

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＜正＞《数学课程标准》指出:“数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会。”“动手实践,自主探索与合作

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来源
《安徽教育》 |2007年第6期|37-37|共1页
作者
汪海贵;
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作者单位

枞阳县义津中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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