小学音乐传承优秀传统文化的策略初探

摘要

中国优秀传统文化博大精深,千百年来历经沉淀,不仅是中华民族精神的凝聚,也是古代人民智慧的结晶,值得我们发扬传承,树立文化自信。而小学阶段正是接受优秀传统文化熏陶的关键期,在音乐课中适当渗透中国优秀传统文化,不但可以对学生进行良好的艺术熏陶,提高学生的音乐素养,还有利于培养学生的民族精神和家国情怀,帮助学生树立正确的三观,更好地将中国优秀传统文化传承下去。