三级解构:复述能力的智慧生成

摘要

复述能力是语言能力中非常重要的一部分,对学生成长起着不可忽视的作用。统编小学语文教材依据儿童语言发展特点及能力阶梯,循序渐进地在各册安排了复述联系要素,尤其是语文二、三年级教材,均对复述提出了具体的要求。培养复述能力,要读懂“课程标准”,明确年段复述定位;读懂“教读课文”,解码文本复述支点;读懂“自读课文”,形成复述能力。读懂这三点,才能真正地为培养复述能力铺下基石。