学数学从好玩开始

摘要

对部分学生来说,数学是枯燥无味、抽象难懂的,很多老师也为此苦恼。如何让学生对数学产生兴趣,增强他们学好数学的信心呢?笔者紧扣教材,以每册教材的“数学好玩”为抓手,将数学绘本、数学游戏、数学魔方等,与教材内容、数学知识两相结合,让学生在玩中学,在学中玩,产生学习的需求,激发学习的兴趣,从而自觉主动地投入到学习过程中。