策之以其道——小议语文课堂提问

摘要

cqvip:语文课堂教学中,提问的科学有效直接关系到课堂教学的推进和效果,要注意提问的方式方法以及提问中的预设与生成不协调问题的处理,做到有的放矢,一方面通过提问激发学生课堂兴趣,另一方面注意防止不恰当的提问对学生造成伤害,从而切实提升语文课堂教学的实效。