实施情境教学培育创新人才

摘要

cqvip:科技发展,经济腾飞,社会进步,都离不开创新.创新的基础是教育,教育的本质是在于养创新人才.因此,在小学数学教学中,教师要把培养学生的创新意识、创新精神和初步的创新能力作为首要任务,努力创设学习情境,激发学习热情,让学生在民主、宽松、和谐的气氛中去探索、去研究、去创造.