小学语文教学中情感教育的现状及实施策略

摘要

随着新课改的深入,小学语文教师对情感教育愈发重视,并且把情感教育渗透到语文教学中。本文重点阐述了情感教育的概念、特征及意义,基于小学语文教学中情感教育现状,从创造良好的情感教育环境、构建良好的师生关系、充分挖掘教材中的情感因素、将情感教育与生活实践相结合、拓宽小学生的视野等方面提出策略,促进情感教育在小学语文教学中更好地实施。