新时期高校排课过程中“人”的问题及解决途径分析

摘要

学校是学生接受知识和培养综合能力的最佳阵地。新时期,如何发挥学校的作用,获得良好的教学效率已经成为全体教育工作者和高校急需解决的问题。这其中就涉及高校排课,如果课程表合理安排高校的课程,可有效提升学生的学习成绩和综合指标,顺利完成教学任务。文章主要从新时期高校排课过程中"人"的问题出发,对高校排课过程中"人"的问题的解决途径进行了分析,希望能为高校排课提供借鉴。