首页> 中文期刊>东西南北 >浅谈数学文化在中学数学教学的作用

浅谈数学文化在中学数学教学的作用

     

摘要

本文从数学文化的意义到当下中学数学要不要渗透数学文化和如何渗透数学文化。在具体的中学数学教学实践中,教师也要有意识地加强数学史和数学文化的渗透,使学生可以从数学的发展史中学到前人思考问题的方法,体会数学的文化功能。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号