首页> 中文期刊>东西南北 >情景教学法在初中英语教学应用中的问题及对策探析

情景教学法在初中英语教学应用中的问题及对策探析

     

摘要

情景教学法是应新教学大纲的要求,在初中英语教学的改革大环境下提出的新型教学方法,通过情景教学法有效的改变了传统教学模式中学生学习英语的习惯,使学生的学习自主性得到了有效的体现。通过情景教学法在初中英语教学中的应用,有效的提高了初中英语的教学水平。然而面对传统的教学模式和教学理念,情景教学法应用到初中英语的教学中依然存在很多的问题亟待解决。本文通过分析情景教学法在初中英语教学应用中的问题,详细的阐述了情景教学法在初中英语教学中的应对策略,以便为广大师生提供理论指导与借鉴意义

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号