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侯勇;
科学发展观; 延安精神; 中国特色社会主义; “三个代表”重要思想; 保障; 邓小平理论; 经济社会; 新中国;
机译:“Volzhsky”国会作为20世纪20年代的物理科学发展的镜子 - 到了俄罗斯物理学家的基础100周年
机译:20世纪20-30年代是阿塞拜疆政治经济科学发展史上的一个特定阶段
机译:新面貌:坚强的人群提供坚强的爱情
机译:太空生命科学发展的应用,改善了院前交通/紧急医疗服务的提供
机译:通过儿童书籍弘扬善意的精神
机译:支持卫生保健方面的原住民知识和实践:对坚强的女性坚强的婴儿坚强的文化计划进行定性评估的经验教训
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:关于20世纪80年代空间科学发展的建议
机译:获得服务的评估程序以汽油为燃料的爆炸发动机服务于气源雇主自动提供足够量的必要空气,始终提供给服务的量发动机汽油吸入气体,完全燃烧,实现燃油经济性15至20 100200145
机译:为矿物质加工提供坚强的真正的支持
机译:它还包括电连接器(122),以与患者支撑设备(20)的电气服务连接器(298)配合。这样,当加湿器时,用于患者(20)的支撑设备就可以为患者提供潮湿的环境模块(54)被插入患者(20)的支撑设备中。
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