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任福良; 梁智慧;
辽宁省农业经济学校;
班主任队伍建设; 中等职业学校; 思想品德教育; 班级管理工作; 主要执行者; 德育目标; 班主任管理; 专任教师; 择业教育; 选聘机制;
机译:中等职业学校青少年的累积生态风险与问题行为:核心自我评价和基本心理需求的调解作用
机译:诺基尼诺夫哥罗德中等职业学校学生的劳动价值观和劳动态度:社会学调查所揭示
机译:非正式群体的创造与动态:中等职业学校教师协会的案例
机译:高职院校辅导员和班主任队伍建设与激励机制分析
机译:选定的印度尼西亚中等职业学校毕业生的学校质量与劳动力市场结果之间的关系的调查
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