信息技术背景下发挥医学高校兼职教学督导职能的方法——以河南中医药大学基础医学院为例

摘要

随着教育信息技术的发展和教育理念的更新,学校和教师更加重视学生的个性化发展和综合素质的提高.随着高校教育信息化的推进,教学督导也面临着全新的机遇和挑战.为更好地发挥教学督导在高校教学质量保障体系中的重要作用,增加在职一线教师加入教学督导队伍显得尤为重要.