基于可持续观的“新型农村社区规划设计”教学尝试

摘要

近些年全国各地区纷纷开展新型农村社区规划和村庄改造。为适应当前农村建设发展对人才培养的需求，河南农业大学城市规划专业三年级教学内容增设了农村社区规划环节，文中阐述了课程主要教学内容。笔者在教学中尝试引入“可持续”概念指导学生进行农村社区规划设计，从基本生活单元出发，探索农村社区规划教学新模式。