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改革专业课程教学体系培养学生综合能力

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从高校教育如何适应社会需求的角度,分析洛阳理工学院金属材料工程专业教学课程体系特点,阐述了教学改革过程中提高学生综合能力的具体措施,总结专业课教师在提高学生综合能力教育过程中的一些经验.

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来源
《河南农业》 |2017年第27期|1921|共2页
作者
范敏;
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作者单位

洛阳理工学院材料科学与工程学院;

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正文语种 chi
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关键词
课程体系; 教学改革; 综合能力;

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