图书馆管理员对高校读者资源利用情况产生的心理效应研究

摘要

在对南京师范大学读者问卷调查的基础上,通过整体分层随机抽样的方法选取样本的分析结果,论述了图书馆管理员对读者资源利用情况会产生的心理效应,为使读者能够更好的利用图书馆的资源,从心理学角度提出了改进建议。