研究型农业高校《农业昆虫学实验》教学改革探索——以华中农业大学为例

摘要

《农业昆虫学实验》是《农业昆虫学》的重要实践教学环节,文章研究分析了课程教学存在的突出问题,并针对此问题提出了改革方案,即按照研究型大学植物保护专业本科生的培养目标,通过修订教学大纲,创新教学形式,完善教学素材及教学基地,丰富教学手段与方法,优化考核评价方式等措施,突出对学生实践能力的培养。通过一系列教学改革取得了较好的教学效果,为创新性植物保护人才培养体系提供了思路。